濟(jì)寧市托育綜合服務(wù)中心
三載耕耘培育嬰幼兒成長(zhǎng)沃土
■通訊員 姚冉
托位數(shù)150個(gè)，平均托位使用率高達(dá)90%以上，累計(jì)服務(wù)嬰幼兒家庭近1000個(gè)，累計(jì)培訓(xùn)托育服務(wù)從業(yè)人員2000人次……
由濟(jì)寧國(guó)投投資建設(shè)的濟(jì)寧首家市級(jí)托育綜合服務(wù)中心自2022年6月5日正式開(kāi)園以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年的精耕細(xì)作，已成為帶動(dòng)全省乃至全國(guó)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的“拓荒牛”，將人民群眾對(duì)“幼有善育”的熱切期盼落在實(shí)處。中心先后獲評(píng)市級(jí)、省級(jí)托育示范機(jī)構(gòu)，全國(guó)首批國(guó)家級(jí)“醫(yī)育結(jié)合托育實(shí)踐基地”，托育相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法先后3次被中央電視臺(tái)報(bào)道，作為托育行業(yè)唯一入選品牌，“國(guó)投·托育”獲“人民匠心服務(wù)”殊榮，成為全省乃至全國(guó)托育綜合服務(wù)中心標(biāo)桿機(jī)構(gòu)。
“幼吾幼，以及人之幼”
明明是2022年6月最早邁進(jìn)中心的小寶寶之一，入園時(shí)剛滿10個(gè)月。面對(duì)工作和育兒的雙重壓力，明明的爸爸媽媽迫切需要一家優(yōu)秀的托育機(jī)構(gòu)，在深入了解中心的環(huán)境、設(shè)施、師資、照護(hù)模式等方面后，他們放心地把明明交給了中心的保育教師。三年來(lái)，明明不僅得到了專業(yè)的照護(hù)，還學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)社會(huì)技能，已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶成長(zhǎng)為一名活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友，今年春天，他在中心畢業(yè)后順利進(jìn)入幼兒園。
無(wú)獨(dú)有偶，因媽媽產(chǎn)假結(jié)束返崗而難以照看孩子的家庭不在少數(shù)。中心在設(shè)置托小班（1至2歲）和托大班（2至3歲）的同時(shí)，特別開(kāi)設(shè)了為1歲以下嬰幼兒提供精細(xì)化照護(hù)的乳兒班，助力雙職工家庭解決育兒難題，受到了越來(lái)越多家庭的青睞。中心乳兒班的寶寶最小的僅有5個(gè)月大，從媽媽產(chǎn)假結(jié)束到入托實(shí)現(xiàn)了“無(wú)縫銜接”，乳兒班的照護(hù)模式，給雙職工年輕家庭提供了另一種照護(hù)選擇。
“幼吾幼，以及人之幼”，三年的時(shí)間里，中心不僅見(jiàn)證了無(wú)數(shù)個(gè)像明明這樣的小寶貝從蹣跚學(xué)步到奔跑嬉戲的成長(zhǎng)瞬間，更成為了眾多家庭信賴和依靠的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
“讓每一個(gè)孩子都發(fā)光”
2024年6月，中心迎來(lái)了一名2歲寶寶，“孩子現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話，在兒保檢查中醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)育遲緩的傾向，讓我們趕緊送到托育園試試。”孩子的家長(zhǎng)焦急萬(wàn)分。得知這一情況后，中心的老師們立即給孩子進(jìn)行了系統(tǒng)化發(fā)育測(cè)評(píng)和行為評(píng)估，并根據(jù)測(cè)評(píng)情況制定個(gè)性化的照護(hù)方案。經(jīng)過(guò)一年的科學(xué)養(yǎng)育和精心照護(hù)，孩子的大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)動(dòng)作能力、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力和社交能力得到了大幅度提高，經(jīng)過(guò)專業(yè)測(cè)評(píng)，孩子各項(xiàng)能力已完全符合同月齡水平。
中心運(yùn)營(yíng)初期，邀請(qǐng)清華大學(xué)未來(lái)教育及終身學(xué)習(xí)課題組合作研發(fā)課程體系，同時(shí)深挖濟(jì)寧儒家文化特色資源優(yōu)勢(shì)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與嬰幼兒?jiǎn)⒚山逃钊肴诤希纬啥嗑S度托育科學(xué)訓(xùn)練、培優(yōu)體系。以五大功能區(qū)訓(xùn)練和五大啟蒙游戲活動(dòng)為教學(xué)內(nèi)容，以來(lái)源于嬰幼兒生活、又回歸于嬰幼兒生活的教學(xué)方式，讓孩子們?cè)谏罨⒂螒蚧耐杏n程中用本真自然的眼光和態(tài)度認(rèn)識(shí)世界，感受自己生命成長(zhǎng)的脈動(dòng)和節(jié)奏。
“讓每一個(gè)孩子都發(fā)光”，中心還根據(jù)孩子們的個(gè)性需求開(kāi)設(shè)了幼兒美育、機(jī)器人搭建、體能平衡車等各類特色課程，在中心，每一個(gè)孩子都被視為獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，每一個(gè)孩子的需求、興趣和天賦都得到了充分的尊重和發(fā)掘。
“生育友好，科學(xué)育兒”
三年以來(lái)，中心將科學(xué)照護(hù)作為園所主要目標(biāo)，2024年初與濟(jì)寧市婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心共同開(kāi)展“醫(yī)育結(jié)合”托育服務(wù)模式，通過(guò)小兒推拿、兒童膳食營(yíng)養(yǎng)、疾病防護(hù)、中醫(yī)藥服務(wù)、兒童早期干預(yù)等與托育服務(wù)有機(jī)結(jié)合，將專業(yè)的婦幼健康服務(wù)延伸至托育場(chǎng)所，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，為嬰幼兒提供更全面、更專業(yè)的照護(hù)指導(dǎo)服務(wù)。2024年10月，中心獲評(píng)全國(guó)首批國(guó)家級(jí)“醫(yī)育結(jié)合托育實(shí)踐基地”。為擴(kuò)大托育服務(wù)影響力，中心依托市嬰幼兒托育服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)平臺(tái)，聯(lián)合市婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心定期組織兒科專家、高校教師面向全市托育服務(wù)從業(yè)人員、嬰幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展以科學(xué)育兒、應(yīng)急救護(hù)、疾病預(yù)防、心理健康為主題的培訓(xùn)講座，在提升自身服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，為科學(xué)育兒理念的推廣貢獻(xiàn)更多智慧和力量。
“生育友好，科學(xué)育兒”，中心力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在愛(ài)與關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，讓每一個(gè)家庭都能享受到更加優(yōu)質(zhì)、便捷的托育服務(wù)
